Rede municipal de ensino de Pará de Minas supera média nacional nos anos iniciais do IDEB 2025
Os resultados alcançados pelas escolas da rede municipal de ensino de Pará de Minas no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) de 2025 estão sendo comemorados pela Secretaria Municipal de Educação. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o município alcançou a nota 6,5, superando a média nacional da rede pública, que foi de 6,1. Já nos anos finais, a rede municipal obteve 4,8, resultado próximo à média nacional da rede pública, de 5,0.
Para a Secretaria Municipal de Educação, os números refletem o trabalho coletivo desenvolvido ao longo do processo de ensino e aprendizagem, envolvendo profissionais da educação, diretores, professores, especialistas, estudantes e familiares. O desempenho também é considerado um indicativo dos avanços na qualidade do ensino oferecido nas 34 escolas mantidas pela Prefeitura de Pará de Minas.
Criado em 2007, o IDEB reúne, em um único indicador, dois conceitos considerados fundamentais para avaliar a qualidade da educação: o fluxo escolar e as médias de desempenho nas avaliações. O índice é calculado com base nos dados de aprovação escolar, obtidos por meio do Censo Escolar, e nos resultados de desempenho dos estudantes no Sistema de Avaliação da Educação Básica.
O Secretário Municipal de Educação, Marcos Aurélio dos Santos, destacou a importância do resultado e ressaltou o empenho dos profissionais que atuam na rede municipal. “Primeiramente, uma alegria enorme para a administração, para todos nós e para as famílias, porque ele representa um período de dedicação profunda de todos os educadores que trabalham nas 34 escolas da nossa rede.” Segundo o secretário, a participação das famílias na vida escolar dos estudantes também é fundamental para a manutenção e evolução dos índices educacionais.
Ações pedagógicas contribuíram para o resultado
A Coordenadora Pedagógica Sandra Lara Morais explica que a Secretaria Municipal de Educação desenvolveu ações de intervenção pedagógica para apoiar as unidades escolares e fortalecer o processo de aprendizagem. Entre as estratégias adotadas estiveram encontros pedagógicos com diretores, especialistas e professores, além de uma preparação específica relacionada aos questionários aplicados no processo de avaliação. Outro destaque foi a participação dos estudantes da rede municipal no IDEB, que chegou a 99%.
Para Sandra, mais do que representar uma nota, o índice deve ser utilizado como uma ferramenta para orientar o trabalho pedagógico e identificar caminhos para o aprimoramento das práticas desenvolvidas nas escolas. “Mais que uma nota, ele representa o caminho que a escola deve tomar para fortalecer as suas práticas. E a rede municipal de Pará de Minas continua trabalhando para garantir uma educação de qualidade nas unidades escolares.”
Escola Municipal Orosina Cecílio Mendonça alcança nota 6,6
Entre os destaques da rede municipal está a Escola Municipal Orosina Cecílio Mendonça, que alcançou a nota 6,6 no IDEB 2025. Para a Diretora Claudirene Carvalho Santos Martins, o resultado representa a sensação de dever cumprido por toda a equipe escolar. Ela atribui o desempenho ao acompanhamento contínuo das turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, ao trabalho desenvolvido desde a Educação Infantil e ao envolvimento das famílias na rotina escolar dos estudantes.
Entre as práticas adotadas pela escola, a diretora destaca o fortalecimento da alfabetização nos primeiros anos do Ensino Fundamental e o reforço pedagógico, com revisões realizadas ao longo de todo o ano letivo. “O aprimoramento com a Educação Infantil foi uma das práticas que considero de suma importância. É o trabalho bem feito do primeiro e segundo ano, que é o de alfabetização. E uma base no 5º ano. Quando os alunos chegaram lá, no início do ano, nós fizemos toda uma formação com eles antes de fazerem a prova, renovando todo o conhecimento que eles já tinham durante os quatro anos.”
O resultado do IDEB 2025 reforça, segundo a Secretaria Municipal de Educação, a importância do trabalho integrado entre escola, estudantes e famílias para a construção de uma educação pública cada vez mais qualificada em Pará de Minas.
